Vodja programa dr. Mateja Rek je zaposlena kot profesorica na Fakulteti za informacijske študije in Fakulteti za uporabne družbene študije. Je avtorica številnih znanstvenih člankov s področja medijske vzgoje in pismenosti. Vodi Infrastrukturni program Fakultete za medije – zbiranje, vodenje in arhiviranje podatkov o medijski pismenosti v Sloveniji, ki ga financira Agencija za raziskovalno dejavnost RS. Vodi tudi akademski modul Jean Monnet – Medijska pismenost za aktivno državljanstvo (MELI Modul), ki ga financira program Erasmus+ Evropske komisije. Deluje kot zunanja strokovnjakinja programa Državljani, enakost, pravice in vrednote, Evropske izvajalske komisije za izobraževanje in kulturo (EACEA). Je raziskovalka raziskovalnega programa Sociokulturni in organizacijski vidiki prenosa znanja in tehnologije, P5-0342 (financira ARRS) na Inštitut za razvojne in strateške analize (IRSA).
Na projektu od februarja 2022 sodelujeta še dr. Predrag Ljubotina in Anja Bratoš. Slednjo pa v letu 2025 nadomešča Jernej Šilak.
Dr. Predrag Ljubotina je po študiju elektrotehnike tekom dolgoletne podjetniške kariere diplomiral iz ekonomije leta 2004 ter nadaljeval podiplomski študij na Gea College, kjer je leta 2014 pridobil magisterij na področju poslovnih ved. V vlogi lastnika in managerja je lastno podjetje uspešno pripeljal od zagona do internacionalizacije poslovanja. V zadnjih letih je v vlogi poslovnega svetovalca podobno pot pomagal prehoditi nekaterim domačim kakor tudi tujim podjetjem. Na raziskovalnem področju se ukvarja s podjetništvom, ekonomsko psihologijo in medsebojnimi odnosi s posebnim poudarkom na družinskih podjetjih in njihovimi posebnostmi. V zadnjem času raziskuje problematiko nasledstva družinskih podjetij in karierne izbire potencialnih naslednikov. Na omenjenem področju je pridobil doktorat znanosti na Univerzi na Primorskem.
Anja Bratoš je diplomirala na Fakulteti za medije v Ljubljani in magistrirala na Fakulteti za uporabne družbene študije v Novi Gorici. V okviru slednje izobraževalne ustanove je tudi zaposlena kot strokovna sodelavka projektne pisarne. Od nekdaj jo zanimajo širši družbeni pojavi, zato pridobljena interdisciplinarna teoretična, metodološka in praktična znanja o medijih in novinarstvu navezuje na področje trženja. Deluje v okviru infrastrukturnega programa in drugih projektih sorodnih vsebin, kot sta na primer akademski modul Jean Monnet – Medijska pismenost za aktivno državljanstvo ter Media Literacy for Resistance against Fake news, Disinformation and Misinformation (MELI RESIST). Prostovoljno je aktivna še kot moderatorka različnih dogodkov fakultete in srečanj Alumni kluba FUDŠ ter tutorka dodiplomskim študentom smeri Mediji in novinarstvo.
